Program eTwining

Był to projekt międzynarodowy, brały w nim udział szkoły z wielu krajów.

O projekcie

W tym roku Pippi Pończoszanka obchodzi swoje 75. urodziny. Partnerzy projektu odkryją przygody Pippi, czytając wspólnie rozdziały książek i wykonując indywidualne zadania.

Uczniowie będą pracować w zespołach grupowych i międzyszkolnych w pomieszczeniach i na zewnątrz, wykonując zadania przygotowane przez siebie i nauczycieli. Zadania dla poszczególnych rozdziałów w książce będą obejmować różne obszary programowe, co pozwoli im rozwinąć kreatywne i analityczne myślenie, uważne słuchanie, opowiadanie historii, czytanie i pisanie, umiejętności językowe, współpracę w grupie. Uczniowie dowiedzą się o nowych narzędziach ICT. Czytanie przygód Pippi będzie dla nich prawdziwą przygodą.

 

Cele

-zwiększenie motywacji uczniów do czytania książek

-poprawa umiejętności językowych, uczenia się nowych słów z różnych języków

-stymulowanie potencjału artystycznego i twórczego dzieci.

- stymulowanie aktywności grupowej; zwiększyć pracę zespołową, dialog i współpracę.

- zoptymalizować swoje zdolności manualne

 

POSTĘP DZIAŁAŃ

Chcielibyśmy rozpocząć współpracę od połowy września 2020 roku. Będą różne szkoły. Będziemy współpracować za pomocą narzędzi teleinformatycznych.

1. Prezentacja zespołów

2. Tworzenie logo

3. Wykonywanie zadań z poszczególnych rozdziałów książki (11 rozdziałów książki) - pomysły na konkretne zadania do rozdziału będą zgłaszane przez uczniów i nauczycieli w trakcie trwania projektu

Uczniowie będą pracować w klasie i międzyszkolnej grupy. Spotkają się online, aby omówić postępy w swojej pracy.

 

Wszystkie wspólne działania i zadania w klasie będą publikowane na blogu.

 

SPODZIEWANE REZULTATY

Stworzymy kolekcję wakelet dla nauczycieli i uczniów z gotowymi przykładami zadań i prac uczniów dla poszczególnych rozdziałów książki Astrid Lindgren „Pippi Pończoszanka”.

 

 

Klasa 2D z SP 25 w Bydgoszczy zrealizowała szereg zadań w ramach projektu, wszyscy uczniowie bardzo zaangażowali się, także rodzice włączyli się w pomoc. Serdecznie dziękuję wszystkim.

 

Dzieci wykonały zadanie techniczne. Powstały piękne, kolorowe, pomysłowe kubeczki. Prace będą dołączone do projektu etwinning "Zostań przyjacielem Pippi." Jak widać dzieci mają zdolności manualne i wykazały się kreatywnością . To nie ocena jest najważniejsza, choć dla wielu jest siła napędową. Proszę podziawiać dzieła naszej klasy. Zrobią to też uczniowie innych szkól w projekcie..

 

Projekt został nagrodzony Krajowa Odznaką Jakości.