Aktualności

          • Nabór do 4 klasy sportowej o profilu kajakarstwo w Szkole Podstawowej nr 25 im. Synów Pułków z Oddziałami Integracyjnymi w roku szkolnym 2025/2026

          • Kandydat do klasy sportowej - uczeń klasy 3 zobowiązany jest wziąć udział w teście sprawnościowym przeprowadzanym  na terenie szkoły. O terminie testu sprawnościowego rodzic zostanie poinformowany po złożeniu w sekretariacie kompletu dokumentów rekrutacyjnych, które może pobrać ze strony internetowej szkoły lub w formie papierowej w dużym budynku szkoły przy wejściu głównym.

            Zasady funkcjonowania klasy sportowej:

            współpracujemy z klubem UKS KOPERNIK,

            przedmioty realizowane w klasie sportowej są takie same, jak w pozostałych klasach na tym samym poziomie,

            dziecko uczęszczające do klasy sportowej o profilu kajakarstwo realizuje dodatkowo 6 godzin zajęć treningowych: w klasie 4 i 5 treningi w formie zajęć ogólnorozwojowych i podstaw kajakarstwa z nauczycielami wychowania fizycznego i trenerami na terenie szkoły, 

            od klasy 6 treningi w klubie prowadzone przez wykwalifikowanych trenerów UKS KOPERNIK

            obozy sportowe letnie i zimowe.

            Wypełnione podania należy złożyć w sekretariacie szkoły wraz z zaświadczeniem lekarza „pierwszego kontaktu” o braku przeciwwskazań zdrowotnych do uprawiania sportu i przystąpienia do testów sprawności fizycznej.

            PODANIA PRZYJMUJEMY DO 30 kwietnia 2025 DO GODZINY 12:00.

            Złożenie podania nie oznacza przyjęcia do klasy – o przyjęciu decydował będzie wynik testu sprawności fizycznej, oraz pozytywna opinia komisji rekrutacyjnej.

            PODANIE_O_PRZYJECIE_DO_KLASY_SPORTOWEJ.pdf

            PODANIE_O_PRZYJECIE_DO_KLASY_SPORTOWEJ.docx

          • Lista kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych w postępowaniu rekrutacyjnym do SP 25 klasy 1

          • Informacja dla rodziców
            Lista uczniów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych biorących udział w rekrutacji otwartej (którzy nie zamieszkują w obwodzie szkoły) do klasy pierwszej w Szkole Podstawowej nr 25 im. Synów Pułków z Oddziałami Integracyjnymi w Bydgoszczy zostanie umieszczona przy wejściu głównym do budynku (przy drugich drzwiach) w dniu 26.03.2025 r. o godz.12:00

            Przypominamy, że aby dziecko zostało przyjęte do szkoły w terminie 26.03 – 01.04.2025 r. rodzice/prawni opiekunowie muszą złożyć „Potwierdzenie woli”  zapisu dziecka (druk dostępny przy wejściu do szkoły lub w linku poniżej). Wypełniony i podpisany dokument należy złożyć w sekretariacie szkoły lub elektronicznie przez system naborowy Vulcan.

            POBIERZ ZAŁĄCZNIK – druk potwierdzenia woli
            potwierdzenie_woli.pdf

            Jednocześnie informujemy, że dzieci zamieszkujące w obwodzie szkoły zgłoszone w systemie naborowym z mocy ustawy Prawo Oświatowe zostały przyjęte (nie będą figurować na liście uczniów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych) i nie jest wymagane złożenie „Potwierdzenia woli”.

          • Wycieczka klasy 8e do Centralnej Sterylizacji

          • Dnia 19.02.2025 klasa 8e odbyła wycieczkę do Centralnej Sterylizatorni mieszczącej się w 10. Wojskowym Szpitalu Klinicznym z Polikliniką SPZOZ w Bydgoszczy. Uczniowie zapoznali się z metodami sterylizacji narzędzi medycznych.

            8

          • Jubileuszowe Ogólnopolskie Konkursy z języka polskiego

          • Serdecznie zapraszamy Uczniów naszej szkoły do wzięcia udziału w ogólnopolskich konkursach:

            • X Jubileuszowym Ogólnopolskim Konkursie "Z kaligrafią na co dzień" ( kl. IV-VIII SP oraz I-III LO) - termin konkursu: 24 marca 2025 r., opłata konkursowa za uczennicę/ ucznia wynosi 12 zł, zgłoszenia do 14 marca br.;
            • XI Jubileuszowym Ogólnopolskim Konkursie "Savoir - vivre" (kl. kl. IV-VIII SP oraz I-IV LO) termin konkursu: 21 marca 2025 r., opłata konkursowa za uczennicę/ ucznia wynosi 12 zł, zgłoszenia do 21 lutego br.;

             

            Organizatorki konkursu:

            Wioletta Ceglarska

            Małgorzata Kozińska

            Izabela Strzyżewska

          • Ferie zimowe - korzystanie z TORBYDU i basenów.

          • W związku ze zbliżającym się terminem ferii zimowych informuję, że w dniach od 20.01.2025r. – 31.01.2025 r. uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych funkcjonujących na terenie Miasta Bydgoszczy , będą mogli bezpłatnie korzystać :

            - z basenów zarządzanych przez Bydgoskie Centrum Sportu, z basenu w Pałacu Młodzieży, pływalni przy Zespole Szkół nr 5 i lodowiska przy ul. Tomasza Golloba 7 w każdy dzień roboczy od chwili otwarcia do godziny 14:00,

            - z lodowiska TORBYD w każdy dzień roboczy w godzinach 9:30-10:45 oraz 11:15-12:30.

            Z wyżej wymienionych obiektów bezpłatnie korzystać mogą uczniowie uczęszczający do bydgoskich szkół po okazaniu ważnej legitymacji szkolnej oraz dzieci do 7 lat, wejście z opiekunem (obowiązek opłaty za bilet opiekuna).

          • Innowacja chemiczna w ramach projektu KARIERA BEZ BARIER i akcja charytatywna PACZUSZKA DLA MALUSZKA

          • Pierwsze spotkanie uczniów klas 7 z chemią użytkową w ramach projektu KARIERA BEZ BARIER . 
            Wyzwanie numer jeden to musujące kule do kąpieli o właściwościach nawilżających oraz pachnące kolorowe mydełka. Młodzi adepci chemii poradzili sobie z nim wyśmienicie! Oto efekty ich pracy. Kule i mydełka zostały pięknie zapakowane, a następnie sprzedane wśród uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły. Zebrana kwota została przekazana na cel charytatywny. Uzbieraliśmy aż 300 zł! Pieniądze zostały przeznaczone na zakup pieluch, środków higieny dla ciężko chorych dzieci z Hospicjum Domowego Pallmed S.A. w ramach akcji charytatywnej „Paczuszka dla Maluszka”. Radość uczniów była ogromna. Ta ciekawa, pachnąca kolorowa lekcja chemii zwieńczona została dobrym uczynkiem.

            4

          • Innowacja chemiczna w ramach projektu KARIERA BEZ BARIER

          • Pierwsze efekty realizacji innowacji realizowanej na lekcjach chemii w klasach 7 w ramach projektu KARIERA BEZ BARIER. Uczniowie podczas zajęć przeprowadzonych w październiku, pod kierunkiem nauczyciela chemii: Jolanty Szczechowskiej rozwinęli wiele kompetencji miedzy innymi: kreatywność oraz samodzielność w myśleniu i działaniu. Mogli także zaprezentować wyniki własnej pracy i nawet degustować swoje wypieki. Tego typu lekcje z pewnością zachęcają uczniów do większej wnikliwości i zaciekawienia światem. W ich głowach rodziło się wiele pytań, np. jak to się dzieje, że dzięki drożdżom piekarniczym ciasto rośnie, dlaczego pancakes są takie puszyste, a naleśnik niekoniecznie. Uczniowie wykorzystywali właściwości chemiczne podstawowych produktów spożywczych i mogli przeprowadzić proste eksperymenty, które pozwoliły poznać im, w przystępny sposób, istotę podstawowych terminów, zjawisk i reakcji chemicznych. Podczas przyrządzania posiłków uczniowie musieli przestrzegać zasad higieny i savoir-vivre’u. Ta innowacja była odpowiedzią na coraz większą potrzebę rozwijania umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży. Dostrzec bowiem można niepokojące zjawisko zaniku tych ważnych umiejętności. Młodzież podczas zajęć nauczyła się współpracy, samodzielności i została wyposażona w tzw. życiową wiedzę i umiejętności. 

          • Spotkanie z pracodawcami pt. „Poznajemy zawody”

          • W ramach projektu Kariera Bez Barier w naszej szkole odbyło się spotkanie z pracodawcami pt. „Poznajemy zawody”. Zaproszonymi gośćmi byli przedstawiciele różnych zawodów: strażak, lekarz ginekolog, księgowa, pielęgniarka, pracownik Leroy Merlin, technik sterylizacji medycznej. Każdy zaprezentował swój zawód, opowiedział o codziennych obowiązkach i o swojej ścieżce kariery zawodowej. Uczeń miał możliwość dokładniej poznać specyfikę zawodu, uświadomić sobie jakie bariery może napotkać w dążeniu do zdobycia wymarzonego zawodu. Mógł też przeanalizować czy ma odpowiednie predyspozycje.

            2

          • Życzenia Bożonarodzeniowe

          • Zdrowych, Szczęśliwych, Uśmiechniętych otulonych magią wigilijnego wieczoru,
            ciepłem rodzinnym i miłością najpiękniejszych Świąt Bożego Narodzenia!

            Życzą: 
            Dyrekcja, Grono pedagogiczne oraz Pracownicy obsługi

          • Wyniki Konkursu Plastycznego "Portret Pluszowego Misia" dla klas 1-3 SP

          • I miejsce: Aleksander Angowski, kl.2c
            II miejsce: Amelia Kopańska, kl. 2a
            III miejsce: Michalina Gronowska, kl. 3b

            Wyróżnienia:
            - Rozalia i Marcelina Nyklewicz, kl.1e
            - Henryk Żak, kl.2d
            - Igor Przybylski, kl.3d
            - Antoni Gapiński, kl.3c
            - Kalina Drozdowska, kl. 2a
            - Jakub Małkiewicz, kl.2d

            Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!
            Organizatorzy konkursu

          • Relacja z konkursu „Boskie opowieści” przeprowadzonego w ramach projektu "Kariera bez barier"

          • Dnia 27.11.2024 r. w naszej szkole odbył się konkurs „Boskie opowieści”. Przedsięwzięcie zostało w całości zaplanowane i przeprowadzone przez uczniów klasy 6f w ramach projektu Instytutu Badań Edukacyjnych „Kariera bez barier”, który jest finansowany z dotacji Ministerstwa Edukacji Narodowej. Nad całością czuwały Pani MarlenaDera-Rydyńska i Pani Małgorzata Niedziałkowska.

            Runda konkursowa, której celem było rozwijanie zainteresowań uczniów i wykorzystanie wiadomości zdobytych na lekcjach języka polskiego i historii, dotyczyła znajomości mitologii greckiej, rzymskiej i słowiańskiej.

            Zwycięzcami okazali się uczniowie z klasy 5 a, II miejsce zajęli uczniowie z klasy 7 a, a trzecie - uczniowie z klasy 5 b. Nagrodzonym uczniom gratulujemy!

            5

          • Grant Integracyjny "Nie tylko kino i popcorn"

          • W ramach Grantu Integracyjnego "Nie tylko kino i popcorn..." we wtorek 19 listopada grupa uczniów naszego liceum udała się do Opery Nova na wieczorny spektakl "Orfeusz i Eurydyka". Reżyser i choreograf Robert Bondara dokonał współczesnej interpretacji tego mitu, co bardzo zaintrygowało młodych odbiorców opery. Najlepszą recenzją tego wydarzenia były dyskusje podczas antraktu i po zakończeniu przedstawienia oraz pytania o udział w kolejnych tego typu inscenizacjach . A więc do zobaczenia w Operze Nova!

            4